培智学校非常重视职业教育培训工作，在当地残联等部门的指导下，学校发挥特殊教育辅助设施和沟通手段特殊性特质，协调多方力量，创设对有一定劳动能力而未就业、需要转移职业、已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的技能培训科目。学校还坚持“以培训载体建设为基础、以就业为导向”的工作目标，积极探索残疾人职业技能人才“成长通道”，促进智力残疾人庇护就业的职业培训新模式。学校着力提升办学条件，先后还开设了花艺、布艺、陶艺、烹饪、劳动实践和职前技能培训等特色课程，以“生活教育、生存教育”为中心，为学生将来走向社会，成为一名自食其力的劳动者打下坚实的基础。    

    据了解，此次浙江省共10家单位获此殊荣，江山市培智学校是仅有的一所以智力残障学生为教育对象的学校。